Dialogsituationen

Rollenkarten für Partner:innen-Dialoge in authentischen Situationen.

Sozialform

• Partner:innenarbeit

Lernziele

• Kommunikative Kompetenz
• Redemittel anwenden
• Alltagssituationen üben

Spielablauf

1. Partner:innen erhalten unterschiedliche Rollenkarten
2. Jede Karte beschreibt eine Rolle und Situation
3. Ein Dialog wird improvisiert oder vorbereitet
4. Optional: Präsentation vor der Klasse

Tipps für den Unterricht

• Authentische Alltagssituationen wählen
• Redemittel vorher einführen
• Kann mit steigendem Schwierigkeitsgrad gestaltet werden